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No noticiário1950–1970
Explosão da indústria do turismo 1950-1970
O número anual de turistas visitando a Espanha disparou de menos de meio milhão em 1950 para mais de 20 milhões em 1970.
Luis María Gonzaga de Casanova-Cárdenas y Barón, 6th Duke of Santángelo
Nasceu em Madrid, 24 abr. de 1950
5 fatos1 fonte
Pessoa viva. A família vê apenas o nome, as datas e a foto; todo o resto fica privado, a menos que a pessoa decida compartilhar.
Fatos e suas fontes
- Nasceu24 abr. de 1950, MadridConsiderado verificado1 fonte
- MãeMaría de los Dolores Barón y Osorio de Moscoso, 22nd Duchess of MaquedaConsiderado verificado1 fonte
Uma vida no tempo
24 abr. de 1950
Nasce em Madrid
Família
Ver a árvoreDurante a vida dele
Ele já viveu 8 décadas. Escolha uma para ouvir e ver como era a vida em Madrid.
História geral, não um registro sobre a família: cada item diz de onde vem.
Os anos 1950 · Luis nasce em Madrid
Como se viajava
Burros como principal transporte rural
No início da década de 1950, o burro permanecia como o principal meio de transporte nas áreas rurais, frequentemente carregando tanto cargas pesadas quanto passageiros sentados de forma desconfortável em sua parte dianteira.
À mesa
O sustanciero: vendendo sabor aos famintos
Por uma pequena taxa, um sustanciero visitava casas para colocar um osso de presunto numa panela de ensopado por alguns minutos para dar sabor ao caldo.
Na Europa · 1956O levante húngaro. Os húngaros se rebelaram contra o domínio soviético; os tanques soviéticos os esmagaram em semanas e 200 mil fugiram para o exterior.
Главцентроархив · CC0
Como as pessoas se vestiam
Vestidos caros comparados aos salários diários
Nos anos 50, um vestido de festa podia custar 1.400 pesetas, enquanto uma operária têxtil ganhava apenas cerca de 20 a 28 pesetas por dia.
Música
A canção do martelo do ferreiro
O martinetes é um canto tradicional associado aos ferreiros, que batiam ritmicamente seus martelos nas bigornas para acompanhar seu canto amargo e solitário.
Dia a dia
Educação e Controle Político
A educação era estritamente segregada por gênero, e as meninas eram treinadas principalmente para funções domésticas em vez de matérias acadêmicas. A instrução religiosa católica e a exibição de símbolos do regime, como retratos de Franco, eram obrigatórias em todas as salas de aula e lares.