No noticiário1654
Demonstração do poder do vácuo
Otto von Guericke demonstrou o poder do vácuo em Regensburg usando dezesseis cavalos para separar dois hemisférios selados.
Altenburg, 14 jan. de 1656 – Weißenfels, 1686
10 fatos1 fonte
14 jan. de 1656
Nasce em Altenburg
3 set. de 1673
Nasce uma filha
1686
Morre em Weißenfels
Ela viveu 4 décadas. Escolha uma para ouvir e ver como era a vida em Altenburg.
História geral, não um registro sobre a família: cada item diz de onde vem.
No noticiário1654
Otto von Guericke demonstrou o poder do vácuo em Regensburg usando dezesseis cavalos para separar dois hemisférios selados.
À mesa
Evitando água contaminada
A água raramente era bebida, pois as pessoas dependiam de cerveja ou vinagre diluído para uma hidratação mais segura. Frequentemente, a água potável era evitada devido ao alto risco de contaminação por fossas próximas.
Como as pessoas se vestiam
Onze toucas para uma mulher
No distrito de Scheessel, uma mulher possuía cerca de onze toucas diferentes para várias ocasiões, sendo cinco reservadas exclusivamente para o luto. Essas toucas eram guardadas em caixas de chapéu pintadas e coloridas.
Como se viajava
Velocidades do correio montado na Alemanha
Os serviços postais montados na Europa Central utilizavam estações de revesamento de cavalos para atingir velocidades de até 84 quilômetros por dia, permitindo que a viagem de 422 quilômetros entre Colônia e Hamburgo fosse concluída em cinco dias.
Quanto custava
Preços de alimentos básicos
Por volta de 1650, um scheffel de trigo custava 36 groschen, enquanto uma galinha custava quatro groschen e meio.
Música
Danças de aldeia com gaitas e tambores
Em festivais de aldeia, as pessoas comuns gostavam de dançar ao som de música fornecida por um tocador de gaita de foles e um baterista. Esses encontros eram eventos ao ar livre relaxados, onde os aldeões bebiam cerveja e socializavam enquanto assistiam à dança.
Dia a dia
Escolarização limitada e sazonal
A escolarização não era obrigatória e as crianças do campo muitas vezes só frequentavam no inverno porque tinham que trabalhar nas fazendas durante o verão. O ensino focava principalmente na memorização da Bíblia para aprender a rezar e ler as escrituras.