No noticiário1849
Surto de peste bovina de 1849
Um grande surto de peste bovina ocorreu em 1849, mas o governo localizou a doença com sucesso ao implementar medidas estritas de quarentena.
Belgrado, 11 jul. de 1844 – Belgrado, 16 ago. de 1921
8 fatos3 fontes
11 jul. de 1844
Nasce em Belgrado
1884–1888
Nascem 4 filhos
16 ago. de 1921
Morre em Belgrado, aos 77 anos
Ele viveu 9 décadas. Escolha uma para ouvir e ver como era a vida em Belgrado.
História geral, não um registro sobre a família: cada item diz de onde vem.
No noticiário1849
Um grande surto de peste bovina ocorreu em 1849, mas o governo localizou a doença com sucesso ao implementar medidas estritas de quarentena.
Como se viajava
Curtas viagens fluviais de barco
As viagens fluviais eram comuns, e um passeio de barco de Semlin a Belgrado levava cerca de vinte minutos para descer o Danúbio e dez minutos para subir o Save. O custo dessa curta viagem por um remador austríaco era de cinco zwanzigers.
À mesa
Refeições de feijão portáteis para líderes
Para uma refeição rápida, o líder Karađorđe frequentemente carregava feijão amassado (papula) em um recipiente de madeira plano, às vezes preparado com óleo e alho durante períodos de jejum, ou com banha e torresmo caso contrário.
Na Europa · 1848As Revoluções de 1848. Levantes se espalharam de Paris a Viena, Berlim e Milão; a maioria foi esmagada, mas a servidão acabou na Áustria.
Como as pessoas se vestiam
Dragoceni tepeluk kao porodično nasleđe
Imućne gradske žene nosile su kapu zvanu tepeluk, često bogato ukrašenu biserima i zlatom. Francuski naučnik Luj Leže zabeležio je da je video takve kape ukrašene biserima vrednim sto dukata, koje su se kao porodično nasleđe prenosile s kolena na koleno.
Música
A popular flauta frula
A frula, uma flauta doce tradicional de madeira, era amplamente utilizada por camponeses e pastores para entretenimento e tornou-se um elemento básico para as danças circulares kolo em festivais e slavas.
Dia a dia
Escolarização limitada para crianças rurais
A educação formal era rara para as crianças do campo, pois elas eram necessárias para o trabalho agrícola e tarefas domésticas. A educação para meninas era particularmente desencorajada, pois acreditava-se que o lugar da menina era em casa, aprendendo habilidades domésticas para se preparar para o casamento.