Friedrich von Württemberg-Neuenstadt

À mesa

O mingau servia como refeição básica

O mingau era a principal refeição diária, frequentemente cozinhado em grandes quantidades e reaquecido, o que lhe conferia uma consistência dura. As famílias comuns comiam-no retirando pedaços de uma tigela comunitária com as mãos.

Como as pessoas se vestiam

O Básico da Roupa Feminina Cotidiana

Uma vestimenta feminina cotidiana consistia em uma camisa branca, um corpete colorido chamado Brustlein, uma saia conhecida como Unterrock e um avental branco. O Brustlein era frequentemente vendido pronto para vestir, enquanto a saia exigia um alfaiate.

Como se viajava

Caminhar e cavalgar eram os principais meios

A maioria das pessoas comuns viajava a pé, percorrendo de 20 a 40 quilômetros por dia, enquanto indivíduos mais ricos viajavam a cavalo ou em carruagens.

Trabalho

Funções comuns incluíam agricultores e servos

A maioria das pessoas eram agricultores de aldeia, variando daqueles que possuíam terra suficiente para sustentar uma família até pequenos proprietários que dependiam de trabalho assalariado adicional, fiação ou tecelagem para sobreviver. Outros trabalhavam como criados de ciclo de vida, como peões e empregadas, que viviam com um empregador e forneciam trabalho em troca de alojamento e comida.

Música

Música nos lares e devoção religiosa

Durante o início do século XVII, a música era parte integrante da vida doméstica, com tablaturas para teclado permitindo que as pessoas tocassem composições como danças ou obras sagradas em instrumentos como o órgão, cravo ou clavicórdio. Enquanto isso, a vida religiosa apresentava devoções de berço no Natal, onde a música era tocada enquanto se balançava um berço representando o Menino Jesus.

Dia a dia

Educação limitada e sazonal para crianças

Não havia educação obrigatória geral, e as escolas rurais eram frequentemente frequentadas apenas no inverno, pois as crianças precisavam trabalhar nas fazendas durante o verão. O ensino focava principalmente em memorizar a Bíblia para aprender a orar e ler as escrituras, com escrita e aritmética ensinadas apenas depois, se é que eram ensinadas.