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Franziska Gräfin von Schönborn-Buchheim

1866 – 1937

5 fatos1 fonte

Fatos e suas fontes

  • Nasceu1866não verificada1 fonte
  • Faleceu1937não verificada1 fonte

Uma vida no tempo

  1. 1866

    Nasceu

  2. 21 jun. de 1897

    Nasce uma filha

  3. 1937

    Morre

Durante a vida dela

Ela viveu 8 décadas. Escolha uma para ouvir e ver como era a vida.

História geral, não um registro sobre a família: cada item diz de onde vem.

Os anos 1860 · Franziska nasce

No noticiário1867

Compromisso de 1867 cria Monarquia Dual

O Compromisso de 1867 estabeleceu a Monarquia Dual, concedendo autonomia à Hungria e criando um governo compartilhado entre a Áustria e a Hungria.

Como se viajava

Trens substituíram carruagens lentas puxadas a cavalo

Viajar de trem de Viena para Graz melhorou significativamente a mobilidade, levando nove horas de ferrovia em comparação com vinte e nove horas de diligência.

À mesa

Alimentos básicos da população

As batatas eram um alimento básico que ajudou a salvar a população da fome, e o pão de trigo tornou-se o tipo de pão dominante em Viena em meados do século.

A Itália se unifica. Garibaldi, Cavour e Vítor Emanuel uniram os Estados italianos num só reino, com Roma por capital a partir de 1871.Na Europa · 1859–1871

A Itália se unifica. Garibaldi, Cavour e Vítor Emanuel uniram os Estados italianos num só reino, com Roma por capital a partir de 1871.

Baldassare Verazzi (1819-1886) · domínio público

Como as pessoas se vestiam

Aventais de trabalho e casacos reversíveis

Os homens frequentemente usavam um avental azul chamado Firta para o trabalho diário, enquanto os artesãos usavam aventais verdes; para o trabalho árduo no estábulo, utilizavam aventais de pano de saco e tamancos de madeira. Além disso, os homens costumavam usar casacos de pele de carneiro que podiam ser revertidos, com a lã para dentro no inverno e para fora no verão.

Música

Evolução da dança e da instrumentação

Danças como a polca, a valsa, a mazurca e a schottische foram cada vez mais integradas ao repertório ao lado das danças tradicionais, com conjuntos de metais substituindo frequentemente grupos de cordas em muitos ambientes. Embora esses estilos evoluíssem, as danças folclóricas tradicionais permaneceram profundamente ancoradas na vida cotidiana e nos festivais.

Dia a dia

Natureza restrita do ensino público

O ensino primário era obrigatório para crianças de 6 a 12 anos, mas as escolas rurais geralmente eram limitadas a duas séries e focadas intensamente em instrução religiosa, memorização e obediência. O currículo foi intencionalmente projetado para reforçar a classe social, em vez de oferecer um caminho para o ensino secundário.