Ela viveu 7 décadas. Escolha uma para ouvir e ver como era a vida em Aue.
História geral, não um registro sobre a família: cada item diz de onde vem.
Os anos 1910 · Irmgard nasce em Aue
No noticiário1918
Mulheres ganharam sufrágio nas reformas de Weimar em 1918
Após a proclamação da República de Weimar em 1918, foi estabelecido um novo sistema democrático que deu direito de voto às mulheres e estabeleceu a jornada de trabalho de oito horas para os trabalhadores.
Como as pessoas se vestiam
Traje rural cotidiano e festivo
Enquanto os trajes rurais festivos muitas vezes incluíam peças tradicionais como sapatos com fivelas, meias brancas e coletes específicos, as roupas cotidianas das pessoas comuns eram feitas de tecidos duráveis destinados a serem lavados facilmente. Crianças mais pobres, em particular, às vezes tinham que ficar totalmente sem sapatos.
Como se viajava
Exemplos de tempos e custos de viagem em 1902
Em 1902, uma viagem de 157 quilômetros de Bremen a Norden levava 4 1/4 horas de trem expresso a um custo de 12,70 Marcos na primeira classe, enquanto um trem de passageiros mais lento levava 5 1/4 horas. Esses serviços programados ofereciam aos passageiros opções previsíveis e relativamente acessíveis para viajar entre cidades regionais.
Na Europa · 1919
O Tratado de Versalhes. A paz depois da guerra desfez impérios, criou novos países da Polônia à Iugoslávia e fez a Alemanha pagar.
David Lloyd George, Woodrow Wilson and Georges Clemenceau · domínio público
No noticiário1914
Dez por cento dos lares tiveram acesso à eletricidade em 1914
Em 1914, cerca de dez por cento das famílias alemãs tinham acesso à eletricidade, transformando a vida cotidiana através de nova iluminação e infraestrutura urbana.
Música
Canto patriótico nas escolas
Canções patrióticas eram parte central da vida escolar, com crianças aprendendo canções marciais e hinos como Heil dir im Siegerkranz para promover a lealdade ao Kaiser e à nação.
Dia a dia
Experiências escolares das crianças
Os alunos frequentemente sentavam quatro por banco e, em escolas com poucos recursos, uma vela podia ser usada para iluminação nas manhãs escuras. As crianças carregavam seus livros e almoço em longas mochilas de lata, e muitas eram conhecidas por usar óculos.