No noticiário1834
Epidemia de cólera atinge a Suécia
Uma grave epidemia de cólera atingiu a Suécia em 1834, causando 4.600 mortes apenas em Gotemburgo.
Stockholm City, 24 abr. de 1830 – Stockholm City, 1889
10 fatos3 fontes
24 abr. de 1830
Nasce em Stockholm City
1889
Morre em Stockholm City
Ela viveu 6 décadas. Escolha uma para ouvir e ver como era a vida em Stockholm City.
História geral, não um registro sobre a família: cada item diz de onde vem.
No noticiário1834
Uma grave epidemia de cólera atingiu a Suécia em 1834, causando 4.600 mortes apenas em Gotemburgo.
Como as pessoas se vestiam
Escassez de couro forçava muitos a andar descalços
O couro era tão escasso que era frequentemente priorizado para aventais de proteção, levando muitas pessoas a andar descalças desde o degelo até o final do outono para economizar seus sapatos. Algumas pessoas chegavam a aplicar camadas de piche nas solas dos pés para suportar caminhar em terrenos difíceis.
Como se viajava
Transporte postal a cavalo e equipamento
Viajantes frequentemente alugavam transporte puxado por cavalos em estações de correio regulamentadas, espaçadas por aproximadamente 11 km, e eram aconselhados a levar seu próprio chicote, já que raramente era fornecido.
No mundo · 1839Nasce a fotografia. O daguerreótipo foi apresentado em Paris: pela primeira vez um rosto ou uma rua podiam ser guardados exatamente como eram.
No noticiário1832
Em 1832, o Canal de Göta foi concluído, melhorando significativamente o transporte entre os lagos suecos e o mar.
Música
Danças folclóricas: Polska e Halling
A polska era o estilo de dança folclórica dominante na Suécia, enquanto as danças norueguesas incluíam a springar, em compasso triplo, e a dança solo masculina conhecida como halling. Na halling, os homens frequentemente exibiam sua agilidade física, força e criatividade.
Dia a dia
Da instrução domiciliar às escolas formais
Antes da Lei Escolar de 1842, a educação era principalmente domiciliar, focada na leitura e no catecismo para garantir que as crianças pudessem participar da vida na igreja. A reforma de 1842 visou formalizar isso, encorajando as paróquias a estabelecer escolas, embora não tornasse a frequência escolar obrigatória para todas as crianças.