No noticiário1804
Edito de vacinação contra varíola emitido
O Edito de Inoculação foi proclamado em 1804, ajudando a reduzir significativamente as epidemias de varíola.
Estocolmo, 21 maio de 1801 – Karlsruhe, 6 jul. de 1865
9 fatos3 fontes
21 maio de 1801
Nasce em Estocolmo
1820–1839
Nascem 8 filhos
6 jul. de 1865
Morre em Karlsruhe, aos 64 anos
Ela viveu 7 décadas. Escolha uma para ouvir e ver como era a vida em Estocolmo.
História geral, não um registro sobre a família: cada item diz de onde vem.
No noticiário1804
O Edito de Inoculação foi proclamado em 1804, ajudando a reduzir significativamente as epidemias de varíola.
Como se viajava
Alto custo da viagem
Uma curta viagem de diligência de Berlim a Magdeburgo custava quatro Taler, quase o salário mensal de um professor de escola primária.
À mesa
Batatas como alimento básico
Famílias rurais comuns normalmente faziam três refeições por dia, baseando-se fortemente em batatas, mingau de trigo sarraceno ou leite com pão. As batatas eram tão centrais na dieta que eram frequentemente comidas cozidas com casca, às vezes sem sal.
Na Europa · 1803–1815As Guerras Napoleônicas. Os exércitos de Napoleão redesenharam o mapa da Europa, da Espanha a Moscou; a invasão de Portugal levou a corte para o Rio de Janeiro.
Como as pessoas se vestiam
Recursos limitados para crianças rurais
Crianças de famílias mais pobres frequentemente usavam roupas feitas de peças descartadas por seus pais e andavam descalças sobre pedras e restolhos durante o verão. Em algumas aldeias, um único guarda-chuva era considerado um luxo raro pertencente a toda a comunidade.
Música
Canto na igreja e encontros paroquiais
Para muitas pessoas nas terras prussianas, a missa de domingo era uma rotina semanal, e o canto também podia acontecer em ocasiões religiosas. Além do culto, o tempo livre incluía jogos como boliche e cartas e também dança em feiras locais e festas dos “Schützen” (atiradores).
Dia a dia
Escolarização sazonal e professores sem formação
O ensino primário obrigatório existia, mas as crianças frequentavam a escola apenas no inverno, pois eram necessárias para o trabalho agrícola e para pastorear animais no resto do ano. Os professores eram muitas vezes indivíduos sem formação, como ex-soldados ou tecelões, que eram nomeados pelas igrejas locais.